Главная » Про детей » О причинах детской лени
О причинах детской лени

О причинах детской лени

Лень может возникать и в результате чрезмерного и обильного кормления. У детей в этом случае образуется ненормально растянутый желудок, постоянно требующий принятия большого количества пищи, на переваривание которой уходит в основном вся энергия организма.

Однако воспитателям надо помнить: иногда то, что им кажется ленью, — на самом деле лишь следствие болезненного состояния ребенка, например малокровия, истощения после перенесенной тяжелой болезни или сильного нервного потрясения.

Наиболее же распространенная причина детской лени — плохое воспитание.

Дети, как правило, чрезвычайно подвижны, резвы и любознательны, Однако, если эти ценные качества не закрепить приучением к повседневному систематическому труду, они превратятся в легкомысленное отношение к делу, в неусидчивость, всезнайство. Привыкнув интересоваться всем, но ни в чем не принимать серьезного участия, ребенок может стать, когда вырастет, тем самым «кипучим лентяем», которого так метко обрисовали писатели И. Ильф и Е. Петров в лице бездельника Полесова.

Если ребенка лишают инициативы и самостоятельности, делают за него все, что он может сделать сам, даже иногда до десятилетнего возраста надевают, как Обломову, чулки и ботинки, то это лучший способ вырастить его необыкновенно ленивым и неповоротливым.

Трудно бывает перевоспитать ребенка, который уже стал ленивым, не привык без понуждения заниматься делом. Родителям нужно стараться, чтобы такой ребенок чаще испытывал радость удовлетворения от проделанной работы, от преодоленной трудности. Эта радость заменит ему вытеснит «удовольствие» ничегонеделания, если станет привычной, если будет повторяться изо дня в день.

Но как заставить работать ленивого ребенка, который вообще ничего не хочет делать? Как вывести его из состояния пассивности? Начать, очевидно, надо с дел, наиболее интересных, а такие дела, несомненно, молено найти для каждого ребенка, даже самого ленивого.

Один комментарий

  1. От себя добавлю про наказании и о поощрениях: Поощрять и наказывать ребенка нужно разумно и уместно.
    Если проступок совершен умышленно, накажите ребенка: сделайте его проступок предметом обсуждения, запретите заниматься любимым делом,
    лишите сладкого, на время перестаньте с ним разговаривать.
    Физическое наказание недопустимо. Побои вызывают озлобление, подавленность.
    Очень важно правильное поощрение ребенка. Оно воспитывает в нем умение преодолевать трудности, предотвращает плохие поступки. Похвалите ребенка, если он уступил место старшему, помог маленькому, выполнил поручение родителей. Наградите его, если он самостоятельно выполнил
    какое- то трудное дело. Ребенок будет стремиться повторить хороший поступок. Потом это перейдет в привычку, а дальше — потребность поступать именно так. Но нельзя захваливать ребенка, иначе он начнет многое делать напоказ, будет ждать и требовать бесконечных подарков.
    Такие дети долго не сумеют понять, что такое скромность

Вверх